La Guerra Civil y la Reconstrucción en los Estados Unidos: 1861 - 1877

La Guerra Civil y la Reconstrucción en los Estados Unidos: 1861 - 1877

Données clés

Faculté	Lettres
Département	Département d’histoire générale
Professeur(s)	Aline Helg
Cours	Los Estados Unidos y América Latina: los siglos XVIII y XX

Lectures

• Las Américas en vísperas de la independencia
• La independencia de los Estados Unidos
• La Constitución de los Estados Unidos y la Sociedad de principios del siglo XIX
• La revolución haitiana y su impacto en las Américas
• Las independencias de las naciones de América Latina
• América Latina hacia 1850: sociedades, economías, política
• Los Estados Unidos de América, Norte y Sur, hacia 1850: inmigración y esclavitud
• La Guerra Civil y la Reconstrucción en los Estados Unidos: 1861 - 1877
• Los Estados (re)Unidos: 1877 - 1900
• Regímenes de Orden y Progreso en América Latina: 1875 - 1910
• La Revolución Mexicana: 1910 - 1940
• La sociedad americana en la década de 1920
• La Gran Depresión y el New Deal: 1929 - 1940
• De la política del Big Stick a la política del Good Neighbor
• Golpes de Estado y populismos latinoamericanos
• Los Estados Unidos ante la Segunda Guerra Mundial
• América Latina durante la Segunda Guerra Mundial
• Sociedad Americana de Posguerra en los Estados Unidos: Guerra Fría y Sociedad de Abundancia
• La Guerra Fría en América Latina y la Revolución Cubana
• El Movimiento de Derechos Civiles en los Estados Unidos

Mostraremos la importancia de los fenómenos a largo plazo en la comprensión de la historia, ya que desde la independencia de los Estados Unidos han aumentado las tensiones entre el norte y el sur de los esclavos.

La Guerra Civil es la guerra más mortal en los Estados Unidos, la Corte Suprema ha desempeñado un papel importante en el desarrollo de la política en los Estados Unidos para darse cuenta de que la evolución de las sociedades y la historia no siempre conduce al progreso. La libertad, la igualdad y la ciudadanía que los afroestadounidenses adquirieron en 1865 duró sólo unos pocos años y fue seguida de un verdadero retroceso hasta el Movimiento de Derechos Civiles cien años después.

Las causas de la guerra

Estados abolicionistas (en azul) y de esclavitud (en rojo) en 1861.

Cartel pegado en las paredes de Boston informando a la población negra de la presencia de agentes de policía que rastreaban a fugitivos en 1851.

Durante la primera mitad del siglo XIX, la brecha entre el sur y el norte de los Estados Unidos se amplió considerablemente después de la adquisición de Oregón y de los nuevos territorios tomados de México. El compromiso de 1850 que supuestamente debía regular el equilibrio entre los estados esclavos y los estados libres sólo duró mientras incluyera la Ley de Esclavos Fugitivos, que exigía que el gobierno federal arrestara a los fugitivos que se refugiaban en el Norte y los enviara de regreso a sus amos en el Sur. Cuando un refugiado esclavo en el Norte denuncia la inconstitucionalidad de esta ley hasta que la Corte Suprema, dominada por jueces del Sur, llega a la conclusión de que un esclavo sigue siendo un esclavo incluso en estados que han abolido la esclavitud.

A partir de 1850, los esclavos fugitivos tendrían que huir a Canadá porque podrían ser arrestados en cualquier parte. Esto refuerza el movimiento abolicionista en el norte con Fréderic Douglas, un esclavo fugitivo, que publica su libroFugitive Slave. Toda una cultura abolicionista se está desarrollando en los estados abolicionistas Harriet Stowe publica La cabaña del tío Tom, que venderá más de 10 millones de copias en 10 años para una población de 30 millones de personas en ese momento. Este libro molestará a los lectores del Norte y enfurecerá a los esclavistas del Sur.

Este mapa de 1854 muestra los estados esclavos (grises), los estados abolicionistas (rojos) y los territorios estadounidenses (verdes) con Kansas (incoloros).

En 1854, la cuestión del equilibrio entre los estados esclavos y libres fue reabierta por un demócrata esclavista que hizo que el Congreso adoptara la Kansas - Nebraska Act. Esta ley abre las llanuras que aún no han sido transformadas en estados para la colonización; además, decreta que estos territorios podrán decidir por el voto de sus habitantes si quieren ser esclavistas o libres, trayendo la frontera potencial de la esclavitud a Canadá.

Daguerréotype de Lincoln par Alexander Gardneren 1863.

Los partidarios de la esclavitud y la abolición se apiñarán en estos nuevos territorios para obtener una mayoría en la votación; a veces hay enfrentamientos sangrientos, que polarizan aún más la opinión pública tanto en el Norte como en el Sur.

El Whig Party, antepasado del Partido Republicano en el Norte, no resistió esta crisis, en 1854 se dividió entre un partido esencialmente antiinmigrante estadounidense y un partido republicano opuesto a la esclavitud, pero también a los irlandeses.

Los demócratas que también eran esclavos ganaron las elecciones presidenciales de 1856. La brecha entre los sureños y los norteños se está ampliando con incidentes violentos que exacerban las elecciones.

En ese momento, en las elecciones presidenciales de 1860, el Partido Democrático de la Esclavitud no pudo nominar a un solo candidato y se dividió a sí mismo. El nuevo Partido Republicano presenta Abraham Lincoln que encarna el sueño americano desde que nació muy pobre, es un hombre hecho a sí mismo que se hizo abogado por sus propios medios, se aliará con un vicepresidente mucho más sutil.

Lincoln estaba en contra de la extensión de la esclavitud en los nuevos territorios que quería reservar sólo para los blancos, pero al mismo tiempo declaró que no había justificación para excluir a los negros de los derechos naturales garantizados por la declaración de independencia.

Secesión y estallido de la Guerra Civil o Guerra Civil

Mapa animado de la Secesión, Guerra Civil y Readmisión de Estados.

1860 - 1861

Lincoln fue elegido en 1860 y por primera vez desde su fundación, Estados Unidos tuvo un presidente que se oponía a la esclavitud, pero los republicanos no tenían mayoría en el Congreso y la Corte Suprema.

Casi inmediatamente después de la elección de Lincoln, Carolina del Sur convocó una convención que casi unánimemente decidió retirar al estado de la Unión. Muy rápidamente, Mississippi, Florida, Alabama, Georgia y Texas también votaron a favor de la secesión y formaron la Confederación de Estados de América.

Su constitución es más o menos la misma que la de la Unión, con la excepción de que da supremacía a la ley de los Estados contra el Estado federal y hace prácticamente imposible la abolición de la esclavitud. El presidente de la confederación era Jefferson Davis, que muy rápidamente formó un gabinete, él mismo un demócrata relativamente moderado y un propietario de esclavos relativamente grande de Mississippi y un general veterano en el ejército de Mississippi.

1861 - 1863

Los Estados Unidos durante la Guerra Civil. En azul los Estados de la Unión; en azul claro, los Estados de la Unión donde se permitía la esclavitud. En rojo, los Estados Confederados. En blanco, los territorios que aún no eran Estados, esencialmente bajo el control de la Unión.

El discurso inaugural de Lincoln no cierra la puerta a los secesionistas, "we are not enemies, but friends". El Proyecto Avalon", que insiste en la necesidad de mantener o recuperar la Unión, pero advierte que el gobierno federal reaccionará por la fuerza si los estados secesionistas tratan de apoderarse de las áreas federales que son los fuertes militares y los puestos aduaneros en el Sur. Los confederados anunciaron que se defenderían por la fuerza contra cualquier ataque federal en el territorio movilizando rápidamente un ejército de 100.000 voluntarios.

Asalto a Fort Sanders, por Kurz and Allison, 1891.

La guerra comenzó en el Fuerte Sanders en Carolina del Sur cuando los secesionistas asediaron a las tropas federales del fuerte, los golpearon y izaron la bandera confederada sobre el fuerte. En respuesta, Lincoln movilizó sin dificultad a 75.000 soldados contra el sur.

En el Sur, cuatro estados adicionales se unen a la Confederación, lo que fortalecerá la confederación, pero hay estados esclavos que deciden permanecer en la Unión, eligen la cautela porque están en la frontera entre la Confederación y la Unión, debilitando al Sur porque no todos los estados esclavos se unen a la Confederación.

Al principio, el Norte cree que puede ganar muy rápidamente, porque tiene el doble de gente que el Sur, casi toda la producción industrial del país está en el Norte, los ferrocarriles están bien desarrollados y tienen suficiente grano y comida para las tropas. Casi en todas partes, la Unión es la más fuerte, excepto por el porcentaje de hombres elegibles para el servicio.

Bandera de los Estados Unidos de 1861 a 1863. Los estados del sur siempre están representados por el número de estrellas, ya que su secesión fue considerada ilegal por los estados del norte. En 1863, se agregó una estrella para representar al nuevo estado de Virginia Occidental.

Las tropas de estos dos partidos no están realmente organizadas, en el Norte están formadas por ciudadanos mal preparados para invadir el Sur, mientras que en el Sur los hombres están mucho más motivados para defender su territorio, sobre todo porque son hombres rurales, campesinos que tienen dificultades para vivir; es una guerra que será tanto terrestre como marítima, ya que la Unión está intentando ocupar los estados fronterizos secesionistas que someten al Sur a un embargo de sus puertos.

Para gran sorpresa del Norte, el Sur respondió muy bien; fue una guerra como ninguna otra, pues fue la primera vez en la historia del mundo occidental que se lanzaron tantos ejércitos unos contra otros y también con armas tan destructivas ya que cada batalla causaba hecatombe.

La guerra destruye más al Sur que al Norte, se desarrolla principalmente en los estados del Sur. Al principio, el Sur respondió bien e incluso logró llevar la guerra a los Estados libres de esclavitud. El campo es el que sufre más destrucción y en el Sur se detiene el comercio con el Norte, se bloquean las exportaciones de algodón tras el embargo impuesto por el Norte; en el Sur, las mercancías son escasas y caras y la tasa de inflación alcanza el 7.0000%.

El Sur, que entonces era profundamente rural, se ve obligado a embarcarse en una pequeña industrialización alternativa.

La guerra socava ciertos componentes de la ideología del patriarcado y el dogma de la ama de casa blanca. Con la partida a la guerra, el 90% de los hombres capaces de luchar, más y más mujeres son llamadas a reemplazarlas a la cabeza de las granjas, plantaciones e incluso en el gobierno. Y también socavó la supremacía de la ley estatal sobre la del estado central; la guerra requiere la concentración del poder en manos del presidente, quien debe establecer una gran administración central que mordisquee los poderes de los estados confederados.

Los alborotadores empiezan a golpear a los negros.

Las diferencias entre ricos y pobres, que eran muy grandes en el Sur en ese momento, iban a aumentar muy rápidamente, porque pronto fue necesario pasar del reclutamiento voluntario al obligatorio; cada vez más personas ricas evitaban el servicio militar comprando sustitutos pobres. Pusimos avisos en el periódico pidiendo ser reemplazados en la guerra.

El descontento de los pobres alcanzó otro punto álgido cuando una ley de la confederación decretó que cualquier hombre que supervisara a más de 20 esclavos estaba exento del servicio militar, se hablaba cada vez más de una guerra de los ricos librada por los pobres. La sagrada unión de los sureños blancos en torno a la defensa de la esclavitud y los privilegios de la raza blanca comenzó a fragmentarse.

El Norte está menos afectado económicamente ya que no es el escenario de la guerra excepto en Pensilvania, aún más que en el Sur la movilización militar afecta a los trabajadores no calificados, los inmigrantes y los pobres, mientras que toda una serie de empresarios se aprovechan de las necesidades federales para inflar los precios, bajar los salarios de los trabajadores y enriquecerse. Cada vez son más las mujeres que sustituyen a los hombres en las fábricas a medida que la agricultura se mecaniza para hacer frente a la falta de armas de los hombres. Al mismo tiempo, la altísima tasa de mortalidad está provocando una creciente resistencia en el norte, con el rechazo de la movilización, la deserción y los disturbios contra el reclutamiento; estos disturbios están dirigidos contra los negros y especialmente en Nueva York en 1863, que causaron 105 muertes.

1863 - 1865

Reproducción de la Proclamación de Emancipación en el Centro Nacional de Libertad Ferroviaria Subterránea en Cincinnati, Ohio.

1863 es el turno de la guerra primero porque en enero de 1863 hay la famosa Proclamación de Emancipación de los esclavos de Lincoln. De hecho, esta declaración es sólo teórica, ya que no libera a los esclavos de los estados esclavos que permanecieron en la Unión, sino que denuncia la acción de la esclavitud en los estados de la Confederación.

Lo interesante es que se trata de una declaración que galvanizará a los negros libres en el Norte y animará a los esclavos en el Sur a huir en masa para unirse a los ejércitos de la Unión. En total, 200.000 negros, incluidos 100.000 esclavos fugitivos, se alistaron voluntariamente contra el Sur.

Esto significa que el 20% de los hombres negros adultos se alistan para la defensa de la Unión y contra la esclavitud. Además, 40.000 de estos soldados negros voluntarios morirán durante esta guerra.

Su participación tuvo lugar en un contexto de racismo muy fuerte, los regimientos fueron segregados, se les asignaron las tareas más ingratas y arriesgadas y su paga fue más baja que la de los blancos.

Cartel para el billete de Lincoln/Johnson hecho por Currier e Ives.

Para estas personas negras que se comprometen, su participación en la guerra es una forma de mostrar su humanidad, su igualdad y su pleno derecho a la ciudadanía. Además, como señala Douglas, en varios estados libres el estatus legal de los negros mejora definitivamente después de su servicio militar en la guerra civil.

En même temps en 1863 l’armée de l’Union change de tactique pour passer à une offensive en profondeur à l’intérieur du sud où elle va désarçonner de plus en plus que les troupes confédérées.

Thure de Thulstrup - L. Prang y compañía - Batalla de Gettysburg - Restauración por Adam Cuerden.

La dernière grande bataille de la guerre est à Gettysburg, c’est une bataille énorme en Pennsylvanie ; une bataille terrible ou plus de 20 000 soldats sudistes et nordistes sont tués ou blessés. La guerre va malgré tout continuer jusqu’en 1864 et le Nord affirme de plus en plus sa victoire, mais perd des milliers d’hommes dans chaque bataille.

En 1864, Lincoln est réélu à la surprise générale ; c’est alors que le sud prend la décision de former et d’armer des bataillons d’esclaves pour se battre pour la confédération en échange de la promesse de la liberté.

Finalement en avril 1865 le gouvernement confédéré abandonne et incendie sa capitale de Richmond pour se réfugier au Texas. Le général Lee avec les 25 000 hommes de l’armée sudiste se rend, il n’y a pas de représailles étant seulement renvoyées chez eux.

Cinq jours plus tard, Lincoln est assassiné par un sudiste remettant tout en question la suite de la reconstruction de l’Union.

Avec la fin de la guerre et la défaite, de la Confédération est proclamée l’abolition de l’esclavage, les sudistes battus militairement, affaiblis économiquement doivent affranchir 4 millions d’esclaves. C’est une humiliation supplémentaire que beaucoup n’accepteront jamais.

La Guerre Civile, la plus meurtrière de l’histoire des États-Unis

Encargado de la Brigada de Hierro, cerca de la iglesia de Dunker, la mañana del 17 de septiembre de 1862 por Thure de Thulstrup.

Cette guerre civile est la plus meurtrière qu’aient connue les États-Unis. En tout, il y a eu 633 000 morts, 373 000 pour les forces de l’Union et 260 000 pour les confédérés ; toutes les grandes batailles laissant des milliers de morts sur le terrain.

La bataille d’Antietam laisse en un seul jour plus de morts que toute la guerre d’indépendance faite contre l’Angleterre soit plus de 4000 morts.

C’est aussi la Première Guerre photographique permettant de voir la guerre en photographie.

Il y a non seulement des morts, mais énormément de blessés qui sont parqués dans des campements avec une médecine non-adaptée à la hauteur des armes utilisées, les médecins amputent à tour de bras les blessés qui succombent d’infections. Il y a presque autant de morts à la suite des blessures qu’au moment de la bataille, il y a aussi de très nombreux morts de faim.

Si on ajoute les blessés aux morts, le nombre de victimes se monte à plus de 1 million pour une population totale de 33 millions.

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  Le 127ème Régiment des Volontaires de l'Ohio, premier régiment à recrutement noir de cet État, qui deviendra en suite le 5ème Infantry Regiment (USCT)

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  Défilé militaire des troupes de l’Union en 1865 sur Pennsylvania Avenue après la victoire contre les Confédérés

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  Uniforme d’un fantassin de l’armée de l’Union (détail de la planche 172, "Atlas to Accompany the Official Records of the Union and Confederate Armies").

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  Le 3 octobre 1862, Abraham Lincoln vient rendre visite au général McClellan à son quartier général d’Antietam, après la rude bataille que celui-ci a menée contre les Confédérés le 17 septembre.

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  These dead are from Ewell's May 1864 attack at Spotsylvania, delaying Grant's advance on Richmond in the Wilderness

La Reconstruction : 1865 - 1877

La reconstruction va durer jusqu’en 1877. La reconstruction est le nom donné par Lincoln à la politique du nord pour réintégrer dans l’Union les États sécessionnistes à la fin de la guerre sous certaines conditions.

Ces conditions se résument à l’adoption par ces États de nouvelles constitutions non-esclavagistes mais les forces à adopter de nouveaux amendements constitutionnels à savoir le XIII amendement qui aboli pour toujours l’esclavage, le XIV amendement qui confère la citoyenneté américaine et étend la Bill of Rights aux noirs nés aux États-Unis tout en excluant les États sécessionnistes qui n’ont pas juré fidélité à l’Union, le XV amendement interdit l’exclusion des noirs des droits de vote.

C’est toute la question des noirs et de leur intégration complète dans la nation qui est posée. Dès le début, plusieurs visions s’affrontent qui vont des sudistes extrêmes qui veulent conserver l’esclavage sous forme déguisée, aux républicains qui voudraient transformer le Sud à l’image du Nord et aux radicaux qui voudraient construire une société plus égalitaire pour les noirs et les femmes grâce au suffrage universel, à un État fédéral fort, à l’éducation pour tous, à la liberté d’un travail et à la redistribution d’une partie des terres des planteurs sudistes aux esclaves affranchis et aux pauvres blancs.

Assassinat d'Abraham Lincoln - Gravure de Currier and Ives (1865) De gauche à droite : Henry Rathbone, Clara Harris, Mary Todd Lincoln, Abraham Lincolnet John Wilkes Booth.

Hormis le fait que l’esclavage est aboli et que les noirs gagnent de nouveaux droits légaux au nord comme au Sud, la reconstruction est un échec.

D’abord parce que Lincoln est assassiné, le vice-président qui le remplace à savoir Andrew Johnson est un démocrate du Sud ouvertement raciste que Lincoln avait choisi afin d’attirer le vote de tous les États frontières.

D’autre part, le Congrès ne siège pas jusqu’à la fin de l’année 1865 ce qui permet à Johnson d’avoir les mains libres, il ne parle pas de reconstruction, mais de restauration. Il se dépêche de pardonner aux sudistes qui retrouvent tous les droits politiques excepté Jefferson qui va faire deux ans de prison.

Très vite, les États sécessionnistes approuvent de nouvelles constitutions leur permettant de réintégrer l’Union et le Congrès.

Ces années surtout de 1865 à 1870 sont les années où les esclaves émancipés du Sud vont participer massivement à la politique faisant des réunions pour proposer des candidats aux élections. Toutefois, ils vont avoir d’énormes difficultés à s’imposer face aux blancs qui rapidement reprennent leurs unions derrière le parti démocrate et mettent en place trois principales stratégies pour restaurer le Sud à leur image :

• la violence et le terrorisme exercé principalement par le Ku Klux Klan ainsi que des émeutes anti-noires.
• la caricature de la loi pour établir des codes noirs qui utilisent des subterfuges afin de limiter la liberté de mouvement et d’expression des noirs et pour les exclure des droits constitutionnels soit pour neutraliser les amendements.
• le rejet de toute réforme agraire avec l’imposition progressive du métayage, c’est-à-dire que des propriétaires de plantations jouissent de lopins de terre contre les deux tiers de leur récolte ; le métayer rentre dans un endettement systématique qui va aussi toucher les pauvres blancs.

Malgré tous, les noirs vont faire un effort énorme pour arriver à construire leur vie libre et indépendante notamment en s’éduquant massivement et en réformant les familles séparées par l’esclavage. Les planteurs blancs réussissent à les dominer, car les noirs même nombreux sont minoritaires presque partout, mais aussi parce que les blancs réformateurs partent rapidement laissant le sud abandonné tandis que le Nord se détache rapidement du sud laissant les anciens esclaves à leur sort.

Anexos

• Alexander, Edward P. Military Memoirs of a Confederate: A Critical Narrative. New York: Da Capo Press, 1993. ISBN 0-306-80509-X. First published 1907 by Charles Scribner's Sons.
• Eicher, David J. The Longest Night: A Military History of the Civil War. New York: Simon & Schuster, 2001. ISBN 0-684-84944-5.
• Korn, Jerry, and the Editors of Time-Life Books. The Fight for Chattanooga: Chickamauga to Missionary Ridge. Alexandria, VA: Time-Life Books, 1985. ISBN 0-8094-4816-5.
• U.S. War Department, The War of the Rebellion: a Compilation of the Official Records of the Union and Confederate Armies. Washington, DC: U.S. Government Printing Office, 1880–1901.
• National Park Service battle description
• CWSAC report update
• Images de la guerre de Sécession disponibles à la Bibliothèque du Congrès
• La guerre de Sécession : sources primaires
• Les armées de la guerre de Sécession
• Cartes
• Vers la sécession : infographie (cartes) sur le site de l’UIA
• Textes sur la guerre de Sécession : http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/www/cliotexte/html/guerre.de.secession.html.

Video

Lincoln Portrait (also known as A Lincoln Portrait) is a classical orchestral work written by the American composer Aaron Copland. The work involves a full orchestra, with particular emphasis on the brass section at climactic moments. The work is narrated with the reading of excerpts of Abraham Lincoln's great documents, including the Gettysburg Address.}}