L’indépendance des États-Unis

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L’indépendance des États-Unis
Description de cette image, également commentée ci-après

Fac-similé de la Déclaration d'indépendance américaine avec les portraits des signataires.

Faculté Lettres
Département Département d’histoire générale
Professeur(s) Aline Helg[1][2][3][4][5][6][7]
Cours Les États-Unis et l’Amérique Latine : fin XVIIIème et XXème siècles

Lectures


L'indépendance des États-Unis fait référence au processus par lequel les treize colonies britanniques d'Amérique du Nord ont déclaré leur indépendance vis-à-vis de l'Empire britannique et sont devenues les États-Unis d'Amérique. La Déclaration d'indépendance, adoptée par le Congrès continental le 4 juillet 1776, proclame que les treize colonies ne sont plus soumises à la domination britannique et constituent désormais une nation indépendante.

Il est important de comprendre que les événements historiques résultent d'interactions complexes entre de multiples facteurs, qu'il s'agisse d'éléments structurels à long terme ou d'événements conjoncturels à court terme. La guerre de Sept Ans et le siècle des Lumières sont deux facteurs importants qui ont contribué à l'indépendance finale des États-Unis. La guerre de Sept Ans, également connue sous le nom de guerre française et indienne, a laissé la Grande-Bretagne lourdement endettée et a entraîné une augmentation des taxes sur les colonies américaines. Cette situation, combinée aux idées du siècle des Lumières, qui mettaient l'accent sur les droits et libertés individuels, a suscité un mécontentement croissant parmi les colons et, finalement, la Révolution américaine. En outre, les tentatives du gouvernement britannique d'exercer un contrôle accru sur les colonies, comme les Quartering Acts et la Proclamation de 1763, ont contribué au désir d'indépendance.

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Causes de l’indépendance

La croissance démographique et l'expansion des colonies américaines au XVIIIe siècle ont joué un rôle important dans l'indépendance finale des États-Unis. L'augmentation de la population, résultant à la fois de taux de natalité élevés et de l'immigration (le territoire des États-Unis passe de 300 000 habitants en 1700 à 2,5 millions en 1770), exerce une pression sur les ressources limitées des colonies et conduit au développement d'identités régionales distinctes.

La guerre de Sept Ans (1756 - 1763), également connue sous le nom de guerre française et indienne aux États-Unis, est un autre facteur important qui a contribué à l'indépendance des États-Unis. La victoire britannique dans cette guerre a conduit au traité de Paris, qui a entraîné le transfert de territoires français aux Britanniques, y compris les territoires situés à l'ouest du fleuve Mississippi. Ce changement dans la colonisation s'est fait au détriment des nations indigènes, qui ont été affaiblies par la guerre. En outre, le territoire nouvellement acquis a entraîné une concurrence accrue pour les terres, les ressources et le pouvoir entre les colonies, l'Empire britannique et les nations autochtones.

De plus, le Traité de Paris a également mené à la Proclamation de 1763, qui interdisait aux colonies de s'établir au-delà des Appalaches, ce qui a contribué au ressentiment et à la colère des colons envers le gouvernement britannique. La Proclamation de 1763 était considérée comme une violation des droits des colons à s'étendre et à développer leurs activités économiques. Tous ces facteurs ont contribué au désir croissant d'indépendance des colons, ce qui a finalement conduit à la Révolution américaine.


Le Stamp Act Congress se tint dans le Federal Hall de New York (aujourd’hui disparu).

À la fin de la guerre de Sept Ans (1756-1763), les tensions entre les colonies et le gouvernement britannique augmentent. Le gouvernement britannique cherche à contrôler l'accès des colons aux territoires indiens en signant des traités avec les chefs indiens. Pourtant, les colons continuent d'empiéter sur les terres indiennes en achetant des territoires aux Cherokees et aux Apaches.

Les tentatives du gouvernement britannique de générer des revenus pour rembourser sa dette de guerre en imposant de nouvelles taxes et des règlements douaniers plus stricts se heurtent à la résistance des colons, habitués à un haut degré d'autonomie et de décentralisation. L'imposition du Stamp Act, une taxe postale qui n'était pas décidée par les assemblées coloniales, a été particulièrement contestée car elle était considérée comme une attaque contre le système de représentation, le progrès économique et la liberté des colons.

Les idées du siècle des Lumières, qui mettaient l'accent sur les droits et libertés individuels, ont également joué un rôle dans la résistance à la domination britannique. De nombreux hommes éduqués dans les colonies font écho aux idées de Locke, qui croit que le rôle de l'État est d'apporter le bien-être et la sécurité aux individus qui ont des droits inaliénables à la vie, à la liberté et à la propriété. Ces idées, ainsi que le ressentiment croissant envers la domination britannique et le désir d'une plus grande autonomie, ont finalement conduit à la Révolution américaine et à l'indépendance des États-Unis.

Réaction des colonies

La respuesta de las colonias a los nuevos impuestos y reglamentos impuestos por el gobierno británico fue de resistencia y desobediencia. Los colonos hicieron peticiones contra los impuestos, se negaron a pagarlos y boicotearon los productos gravados. También recurrieron a la violencia contra los oficiales británicos, como en la "Masacre de Boston" de 1770, en la que soldados ingleses mataron a cinco manifestantes. La "Fiesta del Té de Boston", en diciembre de 1773, en la que bostonianos disfrazados de indios abordaron un barco inglés que transportaba té de la Compañía de las Indias Orientales y arrojaron el cargamento al mar como protesta contra el impuesto sobre el té y el monopolio de la Compañía Británica de las Indias Orientales sobre el comercio del té estadounidense. Estos acontecimientos contribuyeron a aumentar las tensiones entre las colonias y el gobierno británico y, en última instancia, al estallido de la Revolución Americana.

  • caricature britannique : John Malcolm passé au goudron et aux plumes, quatre semaines après la Boston Tea Party, à Boston. À l’arrière-plan, un arbre de la liberté, une corde et le Stamp Act affiché.

  • The Bloody Massacre Perpetrated in King Street Boston on March 5th, 1770 (« Le massacre sanglant perpétré dans la rue King Street de Boston le 5 mars 1770 »), par Paul Walker (1735–1818), 1770.

  • Une représentation de la Boston Tea Party de 1773.

Le massacre de Boston est un affrontement survenu le 5 mars 1770 entre un groupe de colons américains et des soldats britanniques à Boston. L'incident a commencé par une bagarre de rue entre un petit groupe de soldats et une foule de colons qui se moquaient des soldats et leur jetaient des objets. La situation a dégénéré et cinq colons ont été tués par les soldats. Cet événement a attisé les tensions entre les colons et le gouvernement britannique, et a été largement diffusé dans les colonies comme un exemple de la tyrannie britannique.

La Boston Tea Party est une manifestation politique qui a lieu à Boston le 16 décembre 1773. Un groupe de colons, déguisés en Indiens mohawks, sont montés à bord de trois navires britanniques ancrés dans le port de Boston et ont jeté 342 coffres de thé dans le port pour protester contre le Tea Act de 1773. Cette loi avait accordé à la Compagnie britannique des Indes orientales un monopole sur le commerce du thé dans les colonies, et les colons y voyaient une violation de leurs droits en tant que citoyens britanniques d'être taxés sans être représentés au Parlement britannique. La Boston Tea Party a été un événement important dans la préparation de la Révolution américaine, car elle a uni les colons de toutes les colonies dans leur résistance à la domination britannique.

Réaction britannique

Cette caricature britannique dépeignant les '’acts comme un viol de l’anthropomorphique Boston, fut rapidement copiée et distribuée par Paul Revere dans toutes les colonies.

La réaction de Londres au Boston Tea Party a été de punir la colonie du Massachusetts en imposant les Coercive Acts, également connus sous le nom de Intolerable Acts, en 1774. Ces actes étaient une série de lois adoptées par le gouvernement britannique en réponse à la Boston Tea Party. Les actes coercitifs comprenaient :

  • La loi sur le port de Boston, qui a bloqué et fermé le port de Boston à tout commerce, coupant ainsi la principale source de revenus et de subsistance de la ville.
  • Le Massachusetts Government Act, qui imposait l'autorité du roi sur la colonie du Massachusetts, dissolvait l'assemblée coloniale de sorte que les colons n'avaient plus aucun pouvoir pour se gouverner eux-mêmes.
  • L'Administration of Justice Act, qui transférait en Angleterre les procès pouvant mener à la peine de mort, de sorte que les colons ne pouvaient pas bénéficier d'un procès équitable.
  • Le Quartering Act, qui obligeait les colons à loger et à nourrir les troupes britanniques dans leurs propres maisons sans compensation.

Ces lois sont considérées comme une violation des droits des colons en tant que citoyens britanniques et sont profondément impopulaires dans les colonies. Néanmoins, ils ont suscité une colère et une résistance généralisées parmi les colons, ce qui a finalement conduit à la formation de l'armée continentale, à la signature de la Déclaration d'indépendance et au déclenchement de la Révolution américaine.

Pas décisifs vers l’indépendance

Les actes coercitifs ont conduit à une solidarité accrue entre les colonies, car elles considéraient la punition du Massachusetts comme une menace pour leurs propres droits et libertés. Les colonies ont commencé à se soutenir mutuellement grâce à l'entraide et à un sentiment croissant de nationalisme.

En septembre 1774, les délégués de 12 des 13 colonies se réunissent au premier Congrès continental à Philadelphie, où ils déclarent que les actes de coercition sont illégaux et invitent les colons à former des milices de défense. Ce congrès marque une étape décisive vers l'indépendance, car c'est la première fois que les colonies se réunissent pour adopter une position unifiée contre la domination britannique.

Cependant, il est important de noter que tous les colons américains ne sont pas favorables à l'indépendance ; beaucoup, connus sous le nom de loyalistes, continuent à soutenir le gouvernement britannique. D'autres protestent et signent des pétitions mais ne sont pas prêts à prendre les armes qui menaceraient leurs intérêts économiques.

Les actions du roi George III, considéré comme incapable de faire face aux événements, ont également contribué au désir d'indépendance des colons. En outre, son incapacité à trouver une solution à la crise et son soutien aux Coercive Acts et au Quartering Act ont encore alimenté la colère des colons et leur désir de se libérer de la domination britannique.

Journée de Lexington, gravure sur la bataille de Lexington par Nicolas Ponce (non datée 1775-1819).

La plupart des délégués et des membres du Congrès continental étaient issus des familles les plus riches des colonies et étaient principalement constitués de marchands, d'avocats et de quelques artisans. Ces dirigeants n'étaient pas nécessairement des révolutionnaires mais cherchaient à renverser la hiérarchie locale afin de retrouver leur pouvoir local, que les Coercive Acts avaient menacé.

Pour obtenir le soutien de l'ensemble de la population, ils mobilisent les marchands, les avocats, les ouvriers qualifiés, les artisans et les tavernes. Ils utilisent ces groupes pour diffuser leur message et rallier le soutien à leur cause. Ils ont également utilisé diverses formes de propagande, comme les pamphlets et les journaux, pour diffuser leurs idées et obtenir le soutien du public à leur cause.

Il est important de noter que la Révolution américaine n'était pas une révolution des classes inférieures, mais plutôt une rébellion de l'élite coloniale, qui cherchait à obtenir plus de pouvoir et d'autonomie vis-à-vis du gouvernement britannique. Ils ont réussi à mobiliser l'ensemble de la population et à obtenir un soutien pour leur cause. Pourtant, ce sont finalement les actions et les décisions de cette élite coloniale qui ont conduit à l'indépendance des États-Unis.

C'est en 1775 que les colons prennent les armes contre les Britanniques, en commençant par la bataille de Lexington. Cet événement, qui a vu les troupes britanniques et les miliciens américains s'affronter en faisant des morts, a marqué le début du conflit armé entre les colonies et le gouvernement britannique, et le Massachusetts est devenu connu comme le "berceau de l'indépendance".

En réponse à cela, un deuxième Congrès continental se réunit à Philadelphie, où la décision est prise de former une armée pour défendre les colonies contre les Britanniques. Cette armée, connue sous le nom d'armée continentale, est confiée à George Washington, qui deviendra le commandant en chef de l'armée et une figure clé de la Révolution américaine. Il s'agit d'une étape cruciale vers l'indépendance des colonies, qui marque le début d'une résistance militaire organisée contre les Britanniques.

George Washington a été choisi par les délégués du deuxième Congrès continental pour diriger l'armée continentale parce qu'il était considéré comme patriote, engagé et un riche propriétaire terrien de Virginie. Son statut de riche propriétaire de plantations, y compris l'asservissement de personnes, était considéré comme un signe de son indépendance financière et du fait qu'il ne serait pas influencé par le gain personnel. En outre, son expérience de chef acquise lors de son service militaire pendant la guerre franco-indienne a également joué un rôle dans sa sélection en tant que commandant en chef.

Le fait qu'il soit originaire de Virginie, et donc du Sud, a également joué un rôle dans sa sélection, car on pensait que cela contribuerait à étendre le mouvement indépendantiste, qui était jusqu'alors principalement centré sur le Nord. L'idée était qu'en choisissant un leader du Sud, l'union des Treize Colonies serait plus solidement établie et plus représentative de l'ensemble des colonies.

La présentation du texte final de la déclaration au Congrès.
Tableau de John Trumbull.

La déclaration d’Indépendance

Constitution des États-Unis telle que proposée par Thomas Paine dans Le Sens commun, 1776

La tâche de Washington en tant que commandant en chef de l'armée continentale était difficile, car de nombreux colons américains n'étaient pas initialement disposés à s'engager et à risquer leur vie dans une guerre contre les Britanniques. L'une des personnalités influentes qui a contribué à rallier le soutien à la cause était Thomas Paine, un Anglais radical et fervent défenseur de l'indépendance américaine.

Dans son pamphlet influent "Common Sense", publié en 1776, Paine affirmait que le traitement réservé par l'Angleterre à ses colonies était prédateur et qu'il n'y avait plus rien à négocier avec la monarchie britannique. Il encourageait plutôt les colons à se concentrer sur leur propre avenir en tant qu'Américains et affirmait que "le dernier lien est maintenant rompu" entre les colonies et la Grande-Bretagne. Le pamphlet de Paine s'est vendu à environ 120 000 exemplaires, ce qui était un chiffre important compte tenu de la population des colonies à cette époque. Il a contribué à soutenir l'enthousiasme du deuxième Congrès continental réuni à Philadelphie.

Le pamphlet a également trouvé un écho auprès de la population en raison du taux d'alphabétisation élevé et a contribué à rallier le soutien à la cause de l'indépendance. Les idées de Paine, ainsi que les succès militaires de l'armée continentale, ont contribué à soutenir l'enthousiasme du deuxième Congrès continental, qui se réunissait à Philadelphie alors que les troupes britanniques commençaient à battre en retraite et à abandonner la ville de Boston.

Le 4 juillet 1776, le Congrès continental adopte une résolution en faveur de l'indépendance, qui est en grande partie rédigée par Thomas Jefferson. Comme on le sait, la Déclaration d'indépendance a été adoptée par les treize colonies, et elle a officiellement déclaré la séparation des colonies de la domination britannique.

La Déclaration affirme que "tous les hommes sont créés égaux" et qu'ils ont certains droits inaliénables, notamment "la vie, la liberté et la recherche du bonheur". Elle affirme que les gouvernements sont établis pour protéger ces droits et que lorsqu'un gouvernement n'y parvient pas, le peuple a le droit de le modifier ou de l'abolir et d'établir un nouveau gouvernement.

L'accent mis par la Déclaration sur les droits individuels, l'égalité et le consentement des gouvernés constituait une rupture radicale avec les notions traditionnelles de gouvernement et de société. Elle allait avoir un impact profond sur le monde. Les idées exprimées dans la Déclaration d'indépendance allaient inspirer des mouvements politiques et des révolutions dans le monde entier, et elle allait devenir l'un des documents les plus importants de l'histoire.

La Déclaration d'indépendance énumère un certain nombre de griefs à l'encontre du roi George III, destinés à justifier la séparation des colonies du pouvoir britannique. La Déclaration affirme que le roi a violé à plusieurs reprises les droits des colons et s'est comporté comme un tyran : "nous, représentants des États-Unis d'Amérique réunis en assemblée, prenant à témoin le juge suprême de l'univers, et au nom du peuple et de ses colonies, publions que les colonies unies ont le droit d'être des États libres et indépendants de toute allégeance à l'Angleterre. Les colonies peuvent faire la paix, conclure des alliances, faire du commerce et faire tout ce qu'un État indépendant peut faire ; et à l'appui de cette déclaration, nous affirmons notre allégeance à la divine providence"[8]. Le document affirme que les colonies ont tenté par tous les moyens de résoudre leurs différends avec la Grande-Bretagne avant de recourir à la guerre, et qu'elles ont maintenant le droit d'être des "États libres et indépendants".

La Déclaration stipule que les colonies ont le droit de "faire la paix, de conclure des alliances, de faire du commerce et de faire tous les autres actes et choses que des États indépendants peuvent de droit faire." La Déclaration conclut en affirmant l'allégeance des colons au "juge suprême du monde" et à "la protection de la divine providence."

La Déclaration d'indépendance était une déclaration audacieuse et puissante du désir de liberté et d'autonomie des colons. Cependant, elle n'a pas immédiatement conduit à la reconnaissance des États-Unis en tant que nation indépendante par la Grande-Bretagne ou d'autres pays. La guerre d'indépendance se poursuivra pendant plusieurs années encore avant que le traité de Paris ne reconnaisse officiellement les États-Unis comme une nation souveraine.

La Déclaration d'indépendance est un document novateur qui utilise les concepts de droits naturels et de gouvernement par consentement pour justifier la formation d'une nouvelle entité politique. Il s'agit d'un document révolutionnaire qui aura un impact significatif sur le monde, inspirant des mouvements politiques et des révolutions dans le monde entier.

Toutefois, il est important de noter que la Déclaration d'indépendance était un produit de son époque et reflétait les valeurs et les croyances des hommes qui l'ont rédigée. Le document traitait principalement des droits et des préoccupations des hommes blancs adultes et n'incluait pas les femmes, les Amérindiens ou les personnes réduites en esclavage. L'égalité proclamée dans le début de la Déclaration se limite aux hommes blancs adultes et ne s'étend pas aux femmes, aux personnes asservies ou aux populations autochtones. L'omission des esclaves et de l'esclavage dans la Déclaration, bien qu'il s'agisse d'une question importante à l'époque, reflète le fait que toutes les colonies n'avaient pas aboli l'esclavage et que certains des rédacteurs de la Déclaration étaient eux-mêmes des esclavagistes.

La Déclaration d'indépendance n'est pas un document parfait, et elle est influencée par le contexte social et politique de son époque. Il est donc important de comprendre le document dans son contexte historique, de reconnaître ses limites et d'apprécier sa signification en tant que symbole du désir de liberté et d'autonomie.

Poursuite de la guerre

La guerre d'indépendance américaine a débuté par la bataille de Lexington en 1775 et s'est poursuivie jusqu'en 1781. La guerre opposait principalement l'armée continentale, dirigée par le général George Washington, et l'armée britannique, avec le soutien de la milice coloniale loyaliste et de divers alliés européens. La guerre s'est déroulée principalement sur la côte est des colonies, avec des engagements majeurs dans des endroits tels que Boston, New York et Philadelphie.

Ce n'était pas une guerre facile ; les troupes américaines étaient souvent dépassées en termes de nombre et de ressources. L'armée continentale était composée de soldats volontaires, et ses effectifs ont varié tout au long de la guerre. À certains moments, l'armée comptait entre 4 000 et 7 000 hommes. En revanche, l'armée britannique avait accès à beaucoup plus de ressources et de soldats, avec des effectifs atteignant jusqu'à 35 000 hommes, dont des troupes provenant de divers pays européens tels que l'Allemagne, l'Irlande et la Russie.

La guerre a également été marquée par l'utilisation de tactiques de guérilla par les troupes américaines, ce qui a rendu difficile la défaite de l'armée britannique. Néanmoins, malgré les obstacles, l'armée continentale a remporté plusieurs victoires notables, qui ont contribué à maintenir la guerre et ont finalement conduit à la capitulation britannique à Yorktown en 1781.

Capitulation de Cornwallis à Yorktown - John Trumbull (1820).

Les Anglais lancent deux appels aux esclaves pour qu’ils fuient leurs maitres et se joignent aux troupes anglaises contre une promesse de liberté. Ils vont servir dans l’armée, mais le plus souvent comme main d’œuvre, peu gagneront leur liberté à fin de la guerre.

La fin de la guerre est accélérée par l’entrée de la France du côté des indépendantistes. C’est une aide en provenance de la France loyaliste de Louis XVI pour une revanche sur l’Angleterre. L’aide arrivera en 1780 avec 6000 hommes sous les ordres du comte de Rochambeau. De nombreux de ces hommes viendront d’Haïti et de Saint-Domingue.

L’aide française sera décisive, car elle contribue à la capitulation de la Grande-Bretagne après la bataille de Yorktown qui signifie la capitulation de l’Angleterre menant à la reconnaissance de l’indépendance des États-Unis en septembre 1783 par un traité de paix à Paris.

Dès lors, les frontières ne vont pas cesser de s’élargir.

En fait, la guerre commence en 1776 et se finit en 1781 et l’Angleterre ne reconnait l’indépendance qu’en 1783. En comparaison aux autres indépendances, c’est un processus rapide.

Révolution ou réaction ?

Aux États-Unis, l’indépendance est appelée « the American Revolution ». Tous les historiens ne sont pas d’accord avec cela, c’est un débat qui continue depuis deux siècles.

Pour les tenants de la thèse de la révolution, cette indépendance représente une coupure radicale des Américains dans le contexte monarchique de l’époque parce que ce n’était pas seulement une réaction contre l’Empire britannique, mais cela détruit tous liens avec la monarchie traditionnelle. La relation entre État et société est complètement bouleversée et projette les « États-Unis ».

Pour ceux qui soutiennent une réaction conservatrice, ce qui est l’origine de tout cela est une tentative des Américains de rétablir les libertés qu’ils avaient avant et notamment les libertés de commerce ; ce serait un mouvement qui aurait cherché à reprendre ce qui existait.

Les deux interprétations ont du vrai.

Pour avoir une révolution, il faut :

  1. mobilisation massive de la population ;
  2. luttes entre différentes idéologies ;
  3. lutte concrète pour le pouvoir ;
  4. transformation profonde des structures sociales et économiques.
Grand sceau des États-Unis. On peut y voir les 13 États et les 13 raies qui représentent les 13 États qui font partie des États-Unis. L’aigle représente la guerre qui tient dans ses pattes les rameaux d’olivier pour la paix et les flèches de la guerre. Il est écrit en latin « e pluribis unum » qui signifie « uni en un seul ».

En ce qui concerne les Treize colonies des États-Unis, on a les trois premiers points, mais pas vraiment le quatrième alors qu’en ce qui concerne Saint-Domingue et Haïti on constate l’ensemble de ces éléments.

Dans le cadre des États-Unis, la mobilisation est faible, d’autre part, à la fin de la guerre il n’y a pas véritablement de bouleversement de la société et des structures ; ce sont les mêmes qui continuent à gouverner, tandis que le servage demeure et explose.

Il n’en demeure pas moins que la nouvelle nation innove sur bien des plans :

  • c’est le premier pays indépendant des Amériques ;
  • les États-Unis adoptent un système républicain et fédéraliste ;
  • l’idée de noblesse héréditaire est rejetée.

Cependant, on est loin d’une démocratie, car pour les politiciens, le peuple est le bas peuple, et la démocratie renvoie au désordre et la violence.

Les délégués, lors de la convention constitutionnelle, vont s’affronter dans la conception d’un gouvernement légitime qui doit représenter la volonté des gouvernés avec notamment la question clef de qui pourra voter.

Ce nouveau pays en s’appelant les États-Unis d’Amérique s’approprie le nom d’Amérique et devient très vite, pour les habitants de ces anciennes colonies, « The America ». C’est une appropriation qui se fait au grand damne des Américains lorsqu’ils vont obtenir leur indépendance.

Annexes

  • Photographie interactive de la déclaration
  • Site des Archives nationales américaines
  • Bibliothèque Jeanne Hersche
  • Hérodote.net
  • Transatlantica, revue d'études américaines. Dossier spécial sur la Révolution, dirigé par Naomi Wulf.
  • Nova Atlantis in Bibliotheca Augustana (Latin version of New Atlantis)
  • Barnes, Ian, and Charles Royster. The Historical Atlas of the American Revolution (2000), maps and commentary excerpt and text search
  • Blanco, Richard L.; Sanborn, Paul J. (1993). The American Revolution, 1775–1783: An Encyclopedia. New York: Garland Publishing Inc. ISBN 978-0824056230.
  • Boatner, Mark Mayo III (1974). Encyclopedia of the American Revolution (2 ed.). New York: Charles Scribners and Sons. ISBN 978-0684315133.
  • Cappon, Lester J. Atlas of Early American History: The Revolutionary Era, 1760–1790 (1976)
  • Fremont-Barnes, Gregory, and Richard A. Ryerson, eds. The Encyclopedia of the American Revolutionary War: A Political, Social, and Military History (5 vol. 2006) 1000 entries by 150 experts, covering all topics
  • Gray, Edward G., and Jane Kamensky, eds. The Oxford Handbook of the American Revolution (2013) 672 pp; 33 essays by scholars
  • Greene, Jack P. and J. R. Pole, eds. A Companion to the American Revolution (2004), 777 pp – an expanded edition of Greene and Pole, eds. The Blackwell Encyclopedia of the American Revolution (1994); comprehensive coverage of political and social themes and international dimension; thin on military
  • Herrera, Ricardo A. "American War of Independence" Oxford Bibliographies (2017) annotated guide to major scholarly books and articles online
  • Kennedy, Frances H. The American Revolution: A Historical Guidebook (2014) A guide to 150 famous historical sites.
  • Purcell, L. Edward. Who Was Who in the American Revolution (1993); 1500 short biographies
  • Resch, John P., ed. Americans at War: Society, Culture and the Homefront vol 1 (2005), articles by scholars
  • Symonds, Craig L. and William J. Clipson. A Battlefield Atlas of the American Revolution (1986) new diagrams of each battle
Works by Thomas Paine

Références

  1. ↑ Aline Helg - UNIGE
  2. ↑ Aline Helg - Academia.edu
  3. ↑ Aline Helg - Wikipedia
  4. ↑ Aline Helg - Afrocubaweb.com
  5. ↑ Aline Helg - Researchgate.net
  6. ↑ Aline Helg - Cairn.info
  7. ↑ Aline Helg - Google Scholar
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