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Séance introductive

De Baripedia


Quel intérêt dans le cadre des relations internationales d’étudier les institutions européennes?

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Deux questions liminaires

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Qu’est-ce que l’Europe ?

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Qu’entend-on par institutions européennes ?

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Quatre pistes de réflexions pour les RI à partir de l’UE

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Un modèle d’intégration régionale (régionalisme comparé)

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Un laboratoire pour la gouvernance (économique) mondiale

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Un modèle de gouvernance fondé sur le rôle du droit dans les RI

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Un nouveau type d’acteur international (soft power/ normative power)

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L’étude du droit institutionnel européen

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Les organisations internationales dans la société internationale

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Les spécificités d’une organisation d’intégration (la CE/UE)

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Le principe de l’exercice en commun de la souveraineté

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Le principe et les modalités du transfert de compétences

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Les mécanismes d’exercice commun de la souveraineté

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La dimension intérieure de l’intégration européenne

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Les principes de mise en œuvre effective du droit de l’UE

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Les mécanismes de contrôle juridictionnel

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Le rôle des structures nationales et le principe de coopération loyale

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La naissance d’un nouvel ordre juridique : spécificités du droit de l’UE

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Les sujets de l’ordre juridique « européen »

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Les sources de l’ordre juridique « européen »

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La structure de l’ordre juridique « européen »

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Le contenu et l’organisation de l’ordre juridique « européen »
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Les relations avec les ordres juridiques nationaux
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La dimension extérieure de l’UE

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Une « compétence extérieure en miroir » de la compétence interne

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La coopération politique

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L’enjeu de sécurité et la PESD

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Les relations extérieures de l’UE après Lisbonne

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Les modèles d’analyse de l’intégration européenne

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L’approche à partir des relations internationales

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Les approches fédéralistes

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Les études européennes : l’Europe en tant qu’objet d’étude spécifique

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Présentation de l’enseignement et de ses supports

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Objectifs et méthode de l’enseignement

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Présentation du programme d’enseignement : plan détaillé

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Présentation de la bibliographie

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Jargon et abréviations : les charmes de la novlangue européenne

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Modalités de l’évaluation des connaissances

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