Ludovic Tournès

Données clés
Nationalité	France
Diplôme	école normale supérieure, 1989 ; agrégation d’histoire, 1991 ; doctorat d’histoire, 1997; habilitation à diriger des recherches, 2008; Fulbright Visiting Scholar, Columbia University (2001, 2008)
Profession	maître de conférences à l’université de Rouen (2001-2009), détaché au Centre National de la Recherche Scientifique (2007-2008), professeur à l’université Paris Ouest Nanterre La Défense (2009-2012), professeur à l’université de Genève (2012 - )
Autres activités	membre du comité de rédaction des revues Monde(s) et French cultural studies

<p class="navbar noprint bordered" style="border-color: #Erreur Lua : impossible de créer le processus : proc_open n’est pas disponible. Vérifiez la directive de configuration PHP « disable_functions ».; border-width: 1px;">modifier

Erreur Lua : impossible de créer le processus : proc_open n’est pas disponible. Vérifiez la directive de configuration PHP « disable_functions ».

Le cours a pour objectif de donner une initiation synthétique aux enjeux internationaux et à leur évolution depuis le début du XIXe siècle jusqu’à nos jours : système international, relations entre grandes puissances, colonisation, guerres mondiales, guerre froide, décolonisation, émergence du tiers monde, crises économiques, nouveaux enjeux au début du XXIe siècle. Il sera organisé en deux grande parties et 7 chapitres. La première partie présente un panorama de l’évolution des grands équilibres géopolitiques depuis la fin du XIXe siècle jusqu’à nos jours. La deuxième partie ira plus loin dans la réflexion en s’intéressant à la notion de « système international » et à son évolution.

En complément du cours, la lecture du manuel suivant est demandée : Jean-Baptiste Duroselle & André Kaspi, Histoire des relations internationales (tome 1 : de 1919 à 1945 ; tome 2 : de 1945 à nos jours), Paris, Armand Colin, 2009.

Il aidera les étudiant-e-s à la compréhension du cours et son contenu sera supposé intégralement connu et assimilé pour l’évaluation de fin de semestre. La lecture intégrale du manuel est exigée pour la fin du semestre, et, si possible, pour la fin du mois d’octobre, la deuxième partie du cours abordant des questions plus complexes qui imposent de bien maîtriser la chronologie des événements. Par ailleurs, il est fortement recommandé de lire la presse quotidienne afin de prendre connaissance des grands enjeux actuels des relations internationales dont le cours retrace l’histoire. Enfin, il est impératif de travailler le cours avec les cartes qui seront présentées au fur et à mesure.

Evaluation : Examen de 2h au mois de mai 2013, 1h portant sur la partie I du cours (Ludovic Tournès) et 1h sur la partie II (Aline Helg). Pour chaque partie, plusieurs questions seront posées, auxquelles les étudiant-e-s devront répondre sous la forme d’un développement de deux pages environ. Les questions pourront porter sur n’importe quel point du cours, y compris sur le contenu du manuel

Introduction générale à l'histoire des relations internationales